Le BUT GMP, plus qu’une formation !

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Après une première participation très remarquée en 2025 au Carnaval d’Alençon, nos étudiants du BUT Génie Mécanique et Productique (GMP) ont relevé le défi une seconde fois, le samedi 4 avril 2026. Et cette année encore, leur engagement a fait la différence !

Le BUT GMP, c’est bien plus qu’une formation : c’est une véritable aventure humaine, où esprit d’équipe, entraide et passion permettent aux étudiants de concrétiser ensemble des projets ambitieux.

Un projet ambitieux, porté par des étudiants volontaires

Ce sont les étudiants de 3ᵉ année, sur la base du volontariat, qui ont une nouvelle fois pris en main ce projet d’envergure.

Leur objectif ? Concevoir un char encore plus impressionnant, en réutilisant intelligemment la structure de l’année précédente dans une démarche plus responsable. Dès les premières séances, le ton était donné : brainstorming pour définir le thème, organisation des équipes, puis travail en parallèle entre atelier et bureau d’études. D’un côté, démontage, analyse et préparation de la structure existante ; de l’autre, modélisation 3D, conception et planification.

Un dragon mécanique prend vie

Cette année, le mystère a rapidement pris forme : le char représenterait… un dragon ! Une créature ambitieuse, mêlant défis techniques et créativité.

Au fil des semaines, le projet est monté en puissance :

  • Conception de la tête, pièce maîtresse du char,
  • Recherche de solutions mécaniques pour animer le dragon,
  • Fabrication de l’ossature et des ailes,
  • Intégration d’effets spéciaux, avec notamment un système de fumée,
  • Utilisation des équipements du FabLab, comme la découpe laser, pour produire des pièces précises et des goodies.

Entre travail manuel en atelier et outils numériques de pointe, les étudiants ont su mobiliser toutes leurs compétences. Adaptations techniques, modifications de dernière minute, apprentissage de nouveaux logiciels… chaque étape a été une occasion d’apprendre et de progresser.

Peu à peu, le dragon a pris vie : structure imposante, ailes déployées, tête détaillée avec cornes et effets visuels… jusqu’à devenir une véritable pièce maîtresse prête à impressionner le public.

Une cohésion forte au cœur du projet

Le jour du défilé, les étudiants de 3ᵉ année n’étaient pas seuls. De nombreux étudiants de 1ʳᵉ et 2ᵉ année les ont accompagnés tout au long du parcours, marchant derrière le char pour les soutenir et partager ce moment festif.

Les équipes enseignantes, le personnel et même les familles étaient également présentes, venues encourager les étudiants. Certains ont même défilé à leurs côtés, notamment Jimmy Meunier et Jean-Luc Avril, qui ont accompagné le projet du début à la fin. Le projet a également bénéficié du soutien de Jérôme Rangognio, chef du département GMP, ainsi que d’Aurélie Perdriel, secrétaire du département.

Cette mobilisation illustre parfaitement l’esprit GMP : entraide, cohésion et fierté collective.

Un projet pédagogique grandeur nature. Au-delà de l’événement, ce projet incarne pleinement les valeurs du BUT GMP. Il permet aux étudiants de mettre en pratique leurs compétences techniques en conditions réelles, tout en développant des qualités essentielles : autonomie, gestion de projet, travail en équipe et capacité d’adaptation.

C’est aussi une aventure humaine forte, qui marque durablement leur parcours. Le dragon GMP a défilé dans les rues d’Alençon, sous les regards admiratifs du public. Un moment fort pour tous les participants, fiers de voir leur travail aboutir et prendre vie.

Cette deuxième participation confirme le succès de l’initiative et renforce l’identité de la formation, où technique et créativité avancent ensemble.

Découvrez cette aventure en images… et en musique créée par IA !

Sur les 1,6 km de défilé dans le centre-ville d’Alençon, les étudiants ont été accompagnés par une playlist originale, composée de musiques créées par intelligence artificielle, qui racontaient aussi leur formation et leur univers.

Un immense bravo à tous les étudiants pour leur engagement sans faille, ainsi qu’à l’ensemble des enseignants et personnels ayant contribué à la réussite de ce projet exceptionnel.

Désormais, une question se pose : que nous réservent les deuxièmes années pour l’an prochain ? La pression monte déjà !